A Entrevista VS O Questionário

Da comparação entre as características da entrevista e do questionário, resultam os seguintes dados.





Fonte:ver aqui.

O uso de questionários - análise de uma tese

Partindo da nossa análise de uma tese, eis uma apresentação mais apelativa.

Questionários online I

Conheço por experiência própria o formulário do Googledocs.

Ainda não utilizei como investigadora, apenas enquanto docente. Tive oportunidade de responder a alguns desses e-questiponários, nomeadamente sobre a utilização da plataforma Moodle no agrupamento onde lecciono. Após a criação do formulário, os destinatários foram informados, mais de uma vez, por mail, sobre a finalidade que tinha presidido à sua elaboração, solicitando-se também a sua participação até uma determinada data. Uma das questões que se levanta é a da percentagem de inquiridos que responde, mas não tenho dados objectivos que me permitam sustentar uma opinião sobre se os questionários online têm maior ou menor participação dos inquiridos do que aqules que se encontram em suporte de papel. O suporte de papel, utilizado tradicionalmente até há pouco tempo, está a ser cada vez mais abandonado.


Os questionários online afiguram-se vantajosos por diversas razões: fácil edição, acesso e distribuição fácil, baixo custo, menor probabilidade de erro nas entradas e no tratamento de dados, a percepção dos participantes de que o anonimato é preservado com segurança, a apresentação mais atractiva.

Questionários Online

É possível construir questionários online utilizando, por exemplo, um dos formulários do Google doc.. Neste caso, também existem tutoriais que orientam sobre a forma de elaborar um questionário online(- Google doc questionário online http://www.slideshare.net/katv/tutorial-como-elaborar-um-questionrio-no-google-docs) . É ainda possível utilizar o LimeSurvey (e ver no youtube a ferramenta em http://www.youtube.com ) ou um outro suporte , o http://www.questionarios.com/ .
A plataforma Moodle também possibilita a construção de questionários online, em http://elearning.fct.unl.pt elearning@fct.unl.pt , encontram-se estas orientações sobre a construção de questionários online:

O Moodle permite a construção de questionários online, com acesso adaptável às suas necessidades e cujos resultados podem ser exportados para um ficheiro Excel, onde poderá tratar os resultados.
Tarefas:
1. Adicione um questionário à página, seleccionando a opção “Questionário” no menu “Adicio¬nar uma actividade”
2. Configure o seu questionário segundo os seus critérios de disponibilidade, identificação do in-querido e tipo. (Fig.1)
3. Seleccione a opção “Criar novo” para criar um questionário de raíz ou seleccione um dos mo-delos disponíveis no Moodle@FCT. (Fig.2)
4. Clique em “Continuar”.
5. Preencha os campos em branco para adicio¬nar mais informação sobre o seu questionário. (Fig.3)
6. Clique em “Editar questões”.
7. Adicione três questões ao seu questionário, utilizando os botões de ajuda para obter mais informações sobre o tipo de questões e o seu formato. (Fig.4)
8. Pré-visualize o seu questionário, clicando no botão “Reordenar questões/Pré-visualizar”.

A construção de questionários na plataforma Moodle apresenta algumas vantagens: acesso protegido e gestão de perfis de utilizador, fácil gestão de acesso e das actividades.

Os questionários também podem ser remetidos através de mail personalizado, daí que a construção de questionários online seja muito vantajosa por ser de fácil utilização, possibilitando um tratamento dos dados rápido através da exportação dos dados e por ser de baixo custo.